Timeline Kegiatan Harian KKN
Pantau seluruh rangkaian laporan kegiatan harian terverifikasi yang dilakukan oleh mahasiswa KKN di Desa Gogik secara real-time.
Rapat koordinasi terkait revisi program kerja multidiplin.
Dilaksanakan rapat koordinasi bersama tim untuk membahas revisi program kerja multidisiplin. Pada siang harinya, kegiatan dilanjutkan dengan penyusunan dan penulisan script untuk keperluan after movie program kerja multidisiplin 3. Rangkaian kegiatan hari ini ditutup pada malam hari dengan melakukan briefing untuk mempersiapkan kegiatan-kegiatan yang akan dilaksanakan pada esok hari
Mengerjakan Proker Sosmas
Melanjutkan pengerjaan proker Sosmas Landing Page untuk wisata Semirang
Mengantar Surat Undangan Beserta Mengerjakan Sosmas
Mengantarkan surat undangan untuk persiapan pemaparan proker serta mengerjakan program sosmas
Pelayanan Administrasi, Literasi Potensi Desa, dan Eksekusi Digitalisasi Video Profil UMKM Jenang
Kegiatan mahasiswa KKN pada hari ini diawali dengan pelaksanaan piket harian di Balai Desa Gogik, di mana tim turut serta membantu kelancaran operasional kantor dan pelayanan administrasi publik bagi masyarakat setempat. Setelah tugas pelayanan selesai, agenda dilanjutkan dengan pelaksanaan program kerja individu di bidang edukasi dan literasi, yakni analisis cerita pendek bertema potensi Desa Gogik. Melalui kegiatan ini, tim mengajak sasaran program untuk membedah karya sastra secara interaktif guna mengenalkan sekaligus menanamkan rasa bangga terhadap kekayaan sumber daya alam dan budaya lokal. Memasuki paruh kedua hari, fokus kegiatan beralih pada eksekusi program kerja kelompok inti, yaitu digitalisasi UMKM. Salah satu bentuk implementasi nyata yang dilakukan pada hari ini adalah proses pengambilan gambar (take video) untuk pembuatan video profil UMKM pembuat jenang di Desa Gogik. Proses peliputan ini dilakukan secara menyeluruh, mulai dari merekam tahapan produksi hingga pengemasan, yang nantinya akan dirancang menjadi media promosi digital yang menarik dan profesional.
Pelayanan Administrasi, Literasi Potensi Desa, dan Eksekusi Digitalisasi Video Profil UMKM Jenang
Kegiatan mahasiswa KKN pada hari ini diawali dengan pelaksanaan piket harian di Balai Desa Gogik, di mana tim turut serta membantu kelancaran operasional kantor dan pelayanan administrasi publik bagi masyarakat setempat. Setelah tugas pelayanan selesai, agenda dilanjutkan dengan pelaksanaan program kerja individu di bidang edukasi dan literasi, yakni analisis cerita pendek bertema potensi Desa Gogik. Melalui kegiatan ini, tim mengajak sasaran program untuk membedah karya sastra secara interaktif guna mengenalkan sekaligus menanamkan rasa bangga terhadap kekayaan sumber daya alam dan budaya lokal. Memasuki paruh kedua hari, fokus kegiatan beralih pada eksekusi program kerja kelompok inti, yaitu digitalisasi UMKM. Salah satu bentuk implementasi nyata yang dilakukan pada hari ini adalah proses pengambilan gambar (take video) untuk pembuatan video profil UMKM pembuat jenang di Desa Gogik. Proses peliputan ini dilakukan secara menyeluruh, mulai dari merekam tahapan produksi hingga pengemasan, yang nantinya akan dirancang menjadi media promosi digital yang menarik dan profesional.
Koordinasi dan Persiapan Program Kerja Multidisiplin
Melakukan absensi rutin di Balai Desa Gogik, merevisi program kerja Multidisiplin 2 selaku wakil ketua penanggung jawab, berdiskusi dengan Ibu RW 01 mengenai timeline pelaksanaan program, serta mengikuti briefing sebagai persiapan kegiatan pada hari berikutnya
Persiapan Pemaparan Program Kerja
Setelah absensi rutin di Balai Desa anggota Tim mulai mempersiapkan kebutuhan untuk acara pemaparan program kerja di Balai Desa, Mulai dari Undangan, Materi Pemaparan Dll. Ditutup dengan Rapat koordinasi dan briefing bersama.
Pengajaran Menulis Cerita Pendek Berbasis Potensi Desa Gogik pada Siswa Kelas VI SDN Gogik 01
Kegiatan pengajaran menulis cerita pendek berbasis potensi Desa Gogik dilanjutkan di SD Negeri Gogik 01 sebagai bagian dari rangkaian program literasi yang dilaksanakan di tiga sekolah dasar di Desa Gogik. Seperti pada alur pembelajaran sebelumnya, kegiatan diawali dengan penyampaian materi mengenai pengertian dan unsur-unsur cerita pendek, dilanjutkan dengan pengenalan potensi Desa Gogik sebagai sumber inspirasi dalam menulis. Di SD Negeri Gogik 01, pembelajaran juga disertai kegiatan mengamati media gambar dan kartu inspirasi, berdiskusi untuk menentukan tema cerita, serta pendampingan dalam menyusun kerangka cerita hingga mengembangkan cerita pendek secara utuh. Selama proses pembelajaran, siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi dengan aktif bertanya, berdiskusi, dan menuangkan ide kreatif mereka ke dalam cerita yang mengangkat potensi desa.
Revisi multidisplin dan diskusi, Sowan kepada takmir mushola, Diskusi terkait program kerja multidisiplin dengan Bu RW, Pendampingan pengajaran TPQ
Melakukan revisi rancangan Program Kerja Multidisiplin berdasarkan hasil evaluasi dan masukan tim. Kegiatan dilanjutkan dengan sowan kepada takmir mushola untuk menjalin silaturahmi serta menyampaikan rencana program yang berkaitan dengan kegiatan masyarakat. Selanjutnya dilakukan diskusi bersama Ibu RW mengenai penyesuaian pelaksanaan program kerja agar sesuai dengan kebutuhan warga, kemudian berpartisipasi sebagai pendamping dalam kegiatan pembelajaran di TPQ.
Rapat dan briefing untuk kegiatan keesokan hari
Kegiatan rapat dan briefing dilaksanakan untuk membahas revisi program kerja multidisiplin 1 dan 2, serta melakukan pemantapan konsep sebelum dipresentasikan kembali kepada DPL. Selain itu, briefing dilakukan guna mengoordinasikan pembagian tugas dan mempersiapkan pelaksanaan kegiatan pada hari berikutnya.