Galeri Dokumentasi KKN
Dokumentasi visual rangkaian program kerja dan kontribusi sosial mahasiswa KKN di Desa Gogik.
Pendidikan
Pengajaran Menulis Cerita Pendek Berbasis Potensi Desa Gogik pada Siswa Kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Gogik
Kegiatan pengajaran menulis cerita pendek berbasis potensi Desa Gogik dilaksanakan kepada siswa kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Gogik sebagai upaya meningkatkan keterampilan literasi sekaligus mengenalkan potensi desa kepada peserta didik. Pembelajaran diawali dengan penyampaian materi mengenai pengertian cerita pendek, unsur-unsur pembangun cerita, serta tahapan menulis cerita. Selanjutnya, siswa diperkenalkan dengan berbagai potensi Desa Gogik, seperti wisata alam, budaya, dan kuliner khas desa, sebagai sumber inspirasi dalam menulis. Dengan bantuan media pembelajaran berupa kartu inspirasi, gambar, dan mini book, siswa dibimbing untuk menentukan tema, menyusun alur, mengembangkan tokoh dan latar, hingga menghasilkan sebuah cerita pendek yang mengangkat potensi Desa Gogik. Selama kegiatan berlangsung, siswa aktif berdiskusi, bertanya, dan menuangkan ide-ide kreatif mereka ke dalam tulisan.
Pendidikan
Pengajaran Menulis Cerita Pendek Berbasis Potensi Desa Gogik pada Siswa Kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Gogik
Kegiatan pengajaran menulis cerita pendek berbasis potensi Desa Gogik dilaksanakan kepada siswa kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Gogik sebagai upaya meningkatkan keterampilan literasi sekaligus mengenalkan potensi desa kepada peserta didik. Pembelajaran diawali dengan penyampaian materi mengenai pengertian cerita pendek, unsur-unsur pembangun cerita, serta tahapan menulis cerita. Selanjutnya, siswa diperkenalkan dengan berbagai potensi Desa Gogik, seperti wisata alam, budaya, dan kuliner khas desa, sebagai sumber inspirasi dalam menulis. Dengan bantuan media pembelajaran berupa kartu inspirasi, gambar, dan mini book, siswa dibimbing untuk menentukan tema, menyusun alur, mengembangkan tokoh dan latar, hingga menghasilkan sebuah cerita pendek yang mengangkat potensi Desa Gogik. Selama kegiatan berlangsung, siswa aktif berdiskusi, bertanya, dan menuangkan ide-ide kreatif mereka ke dalam tulisan.
Pendidikan
Edukasi Potensi Desa melalui Literasi Sastra dan Pendampingan Legalitas Usaha (NIB) bagi UMKM
Kegiatan mahasiswa KKN pada hari ini difokuskan pada dua pilar utama pengabdian, yaitu peningkatan literasi dan pemberdayaan ekonomi kreatif masyarakat. Agenda pertama merupakan pelaksanaan program kerja individu yang berupa kegiatan analisis cerita pendek bertema potensi Desa Gogik. Melalui kegiatan ini, tim mengajak sasaran program untuk membedah dan memahami nilai-nilai kekayaan sumber daya, alam, serta budaya lokal yang disisipkan dalam karya sastra, sehingga proses edukasi berjalan lebih menarik dan interaktif. Setelah program literasi tersebut selesai, kegiatan dilanjutkan dengan pendampingan pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB) bagi pelaku UMKM di lingkungan desa. Tim KKN secara langsung mendampingi dan memandu pelaku usaha dalam melakukan registrasi data usahanya melalui sistem Online Single Submission (OSS), guna memastikan mereka memperoleh perizinan dan payung hukum yang sah dari pemerintah.
Kegiatan Tambahan
Asistensi dengan DPL
Tim KKN-T 129 Gogik melaksanakan kunjungan silaturahmi (sowan) ke pengurus Gerakan Pemuda (GP) Ansor Desa Gogik untuk memperkenalkan tim, menjalin komunikasi dengan elemen kepemudaan dan keagamaan desa, serta membahas peluang sinergi dalam pelaksanaan program kerja sosial-keagamaan. Setelah kegiatan sowan selesai, tim melanjutkan agenda dengan melaksanakan sesi asistensi bersama Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) untuk memaparkan perkembangan program kerja, melaporkan hasil koordinasi lapangan bersama tokoh masyarakat, serta meminta bimbingan dan arahan akademis terkait kelanjutan kegiatan pengabdian.
Kegiatan Tambahan
Asistensi dengan DPL
Tim KKN-T 129 Gogik melaksanakan kunjungan silaturahmi (sowan) ke pengurus Gerakan Pemuda (GP) Ansor Desa Gogik untuk memperkenalkan tim, menjalin komunikasi dengan elemen kepemudaan dan keagamaan desa, serta membahas peluang sinergi dalam pelaksanaan program kerja sosial-keagamaan. Setelah kegiatan sowan selesai, tim melanjutkan agenda dengan melaksanakan sesi asistensi bersama Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) untuk memaparkan perkembangan program kerja, melaporkan hasil koordinasi lapangan bersama tokoh masyarakat, serta meminta bimbingan dan arahan akademis terkait kelanjutan kegiatan pengabdian.
Kegiatan Tambahan
Asistensi DPL
Kegiatan ini dilakukan untuk approval terkait progsm kerja
Kegiatan Tambahan
Asistensi DPL
Kegiatan ini dilakukan untuk approval terkait progsm kerja
UMKM
Sowan ke tukang las untuk menggali informasi keperluan multidisiplin 2
Kegiatan sowan ke tukang las dilakukan untuk menggali informasi terkait pembuatan bank sampah, meliputi jenis bahan, estimasi biaya, waktu pengerjaan, serta desain yang sesuai sebagai dasar perencanaan program kerja multidisiplin.
Pendidikan
Edukasi Potensi Desa melalui Literasi Sastra dan Pendampingan Legalitas Usaha (NIB) bagi UMKM
Kegiatan mahasiswa KKN pada hari ini difokuskan pada dua pilar utama pengabdian, yaitu peningkatan literasi dan pemberdayaan ekonomi kreatif masyarakat. Agenda pertama merupakan pelaksanaan program kerja individu yang berupa kegiatan analisis cerita pendek bertema potensi Desa Gogik. Melalui kegiatan ini, tim mengajak sasaran program untuk membedah dan memahami nilai-nilai kekayaan sumber daya, alam, serta budaya lokal yang disisipkan dalam karya sastra, sehingga proses edukasi berjalan lebih menarik dan interaktif. Setelah program literasi tersebut selesai, kegiatan dilanjutkan dengan pendampingan pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB) bagi pelaku UMKM di lingkungan desa. Tim KKN secara langsung mendampingi dan memandu pelaku usaha dalam melakukan registrasi data usahanya melalui sistem Online Single Submission (OSS), guna memastikan mereka memperoleh perizinan dan payung hukum yang sah dari pemerintah.
Kegiatan Tambahan
Upacara Pelepasan Giat Unnes 16 di Kantor Kecamatan Ungaran Barat
Upacara pelepasan diikuti oleh seluruh mahasiswa KKN GIAT 16 Universitas Negeri Semarang (UNNES) yang akan melaksanakan pengabdian di wilayah Kecamatan Ungaran Barat. Kegiatan ini diselenggarakan sebagai tanda dimulainya pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) sekaligus sebagai bentuk serah terima mahasiswa dari pihak universitas kepada pemerintah daerah. Dalam kegiatan tersebut, peserta mengikuti rangkaian acara yang meliputi pembukaan, sambutan dari perwakilan universitas dan pemerintah setempat, penyampaian arahan mengenai pelaksanaan KKN, serta pelepasan resmi mahasiswa menuju lokasi penempatan masing-masing.
Pendidikan
Pengajaran Menulis Cerita Pendek Berbasis Potensi Desa Gogik pada Siswa Kelas VI SD Islam Gintungan
Pelaksanaan pembelajaran diawali dengan apersepsi mengenai potensi Desa Gogik, seperti Curug Semirang, Embung Sukoponco, tradisi Merti Dusun, serta produk unggulan berupa jenang, tahu, dan keripik singkong. Selanjutnya, siswa diberikan materi mengenai pengertian cerita pendek dan teks rekon, jenis-jenis teks rekon, struktur teks rekon, serta langkah-langkah menulis cerita berdasarkan pengalaman atau pengetahuan tentang potensi desa. Untuk membantu siswa mengembangkan ide, digunakan media Kartu Inspirasi yang berisi tema-tema potensi Desa Gogik dan Mini Book sebagai media menulis. Siswa kemudian dibagi ke dalam beberapa kelompok untuk berdiskusi, menentukan tema, menyusun kerangka cerita, dan mengembangkan cerita pendek secara kolaboratif. Selama proses pembelajaran, mahasiswa KKN memberikan pendampingan, arahan, serta umpan balik terhadap hasil tulisan siswa. Kegiatan diakhiri dengan presentasi hasil karya, refleksi pembelajaran, serta pemilihan 2 siswa terbaik sebagai perwakilan sekolah untuk mengikuti Lomba Menulis Cerita Pendek Bertema "Potensi Desaku".
Kegiatan Tambahan
Rapat Multidisiplin
Melaksanakan diskusi terkait proker dan diskusi fiksasi kegiatan Multidisiplin yang akan dibawakan